El uso de los memes como una forma de expresión ciudadana y participación juvenil frente a la censura es el eje del informe «Memes, libertad de expresión y participación juvenil», presentado este jueves 5 de noviembre por La República TV y Laboratorio de Paz.
La investigación, escrita por Ayrton Monsalve, con prólogo de Rafael Uzcátegui, examina 112 piezas recibidas en el concurso «Memes para No Callarme», realizado entre septiembre y octubre de 2026.
Del total de trabajos analizados, 43 abordaron temas de política, democracia y poder; mientras que otros 42 se enfocaron en la vida cotidiana, la economía y los servicios públicos.
Además, 15 memes trataron asuntos relacionados con derechos, libertades, justicia e instituciones; 11 abordaron el petróleo y las relaciones internacionales, y uno estuvo vinculado con la migración, el exilio y el retorno.
El humor como forma de participación ciudadana
La investigación también examina las motivaciones de los participantes y los recursos humorísticos utilizados en las piezas. Sin embargo, sus autores aclaran que quienes participaron en el concurso no representan una muestra estadística de la juventud venezolana. Por ello, definen los resultados como «una aproximación descriptiva e interpretativa».
La presentación se realizó en el Pizpa Comedy Club, en Altamira, con la participación de representantes de organizaciones de la sociedad civil, investigadores y activistas, quienes debatieron sobre el humor, la sátira y la creatividad digital como formas de expresión ciudadana.
En el panel participaron Luis Peche, Verónica Chópite Abraham, Miguel Barone, Sebastián Horesok y Mariandreína Montilla.
Peche señaló que sus investigaciones han identificado dificultades entre los jóvenes para reconocer referentes políticos claros. Chópite Abraham, por su parte, destacó la importancia de incorporar con mayor frecuencia las expresiones artísticas en las denuncias y en la visibilización de los problemas sociales.
Barone defendió la comunicación creativa y humorística como una alternativa para expresar opiniones y críticas en escenarios «marcados por la censura y la persecución». Horesok planteó la necesidad de aprender a recibir las expresiones críticas sin recurrir a la censura ni a la estigmatización.
Montilla resaltó que los memes permiten comunicar posiciones sin exponerse físicamente y mediante un lenguaje «cotidiano, accesible y cercano» a las juventudes.
Los organizadores destacaron que estas piezas digitales pueden documentar percepciones sobre la vida cotidiana, cuestionar decisiones de poder y abrir espacios de participación en las conversaciones públicas.
Con información de Monitoreamos
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